Llegiré ara un resum de la Memòria del curs 2003-2004, la qual serà publicada sencera properament en forma de llibre, com de costum, i també en format electrònic accessible per mitjà del web de la nostra institució; una Síntesi de la qual ha estat distribuïda entre els assistents a l’acte d’avui, l’acte d’inauguració del nou curs acadèmic.

El passat curs —que ara ressenyem— s’encetà amb el canvi polític del Govern de la Generalitat com a conseqüència de les eleccions al Parlament de Catalunya. La nostra institució de bon començament entrà en contacte amb els nous responsables de l’Administració catalana, per a assentar les bases de col·laboració actuals i futures. 

De seguida, per indicació del conseller en cap, Josep Bargalló,  hi hagué la posada en marxa dels treballs preparatoris d’un contracte programa entre la Generalitat de Catalunya i l’Institut d’Estudis Catalans, el qual ha de permetre fer un salt qualitatiu a la nostra institució, i així poder fer front als reptes continuats de qualitat en el treballs de recerca, i en les tasques de coordinació científica, de promoció i difusió del coneixement, i d’assessorament als poders públics,  que són pròpies d’una institució acadèmica nacional com la nostra. Ens plau  recordar ara també que, en  l’acte de lliurament dels Premis Sant Jordi, de l’IEC, ens veiérem honorats amb la presència del Molt Honorable President de la Generalitat, senyor Pasqual Maragall.  I, en altres ocasions, per qui en l’acte d’avui ostenta la representació del govern de Catalunya, l’Honorable senyor Carles Solà, conseller d’Universitats, Recerca i  Societat de la Informació, i membre de la nostra Secció de Ciències i Tecnologia.

També volem esmentar que la Comissió del Parlament de Catalunya que prepara el projecte del nou Estatut, demanà la compareixença del president de l’Institut per a conèixer els plantejaments i les propostes de la nostra institució en relació amb la revisió de la norma estatuària.

Durant el curs passat s’ha dut a terme un programa sistemàtic de reunions de treball amb els diferents rectorats de les universitats dels Països Catalans, que ha permès aprofundir amb el coneixement mutu i estrènyer encara més les relacions científiques de la nostra institució amb les diferents comunitats universitàries del nostre domini lingüístic. El programa, tot i que encara no ha conclòs, comença ja a donar els primers fruits.

Hem tingut el goig i la responsabilitat de celebrar a la nostra seu la 78a (setanta-vuitena) Assemblea General de la Unió Acadèmica Internacional, amb 70 delegats de 36 països. L’Institut hi ha participat activament i ha pogut refermar els seus vincles acadèmics internacionals; vincles sòlidament establerts ja des de l’any 1923 quan l’Institut ingressà com a membre de ple dret en l’esmentada Unió Acadèmica.

L’activitat científica de l’Institut i de les seves Societats Filials  en forma de projectes de recerca, publicacions, congressos, seminaris, reunions, jornades i cursos ha estat intensa i diversa. Tot això estarà ben detallat a la Memòria del curs 2003-2004, quan properament serà publicada. El que podem avançar ara és que cada vegada més es duen a terme activitats transversals que aplegaven científics de diverses disciplines, que troben en l’Institut l’aixopluc de llur acadèmia nacional en temes tant estratègics per a nosaltres com  «Recerca i país»,  «L’aigua, un recurs fonamental», o «El foc i el medi».

S’han iniciat diversos programes de recerca, que amb el temps donaran els seus fruits, però volem fer esment ara, com un bon exemple de feina feta, acomplerta durant el curs que ara ressenyem, de la publicació conjunta amb la Generalitat de Catalunya, del Nomenclàtor Oficial de Toponímia Major de Catalunya, que recull al voltant de 40 000 topònims oficials, i que conté també moltes dades estadístiques sobre els municipis de Catalunya.  També ha aparegut durant aquest curs passat el segon volum de l’Atles Lingüístic del Domini Català, dedicat en aquesta ocasió al vestit i a la casa i les ocupacions domèstiques.

Les nostres publicacions donen compte formalment dels treballs que realitza la nostra institució. Mai seran prou els esforços per una millora de llur qualitat. En aquest sentit, durant el curs passat, ha estat creada la Comissió de Publicacions que vetllarà per tot el procés de publicació, des de la correcció i la producció fins la difusió de les nostres publicacions. I també ha començat a caminar una altra comissió, la que prepara des d’ara la commemoració acadèmica del centenari de l’Institut d’Estudis Catalans,  que esdevindrà l’any 2007.

L’Institut i les seves societats filials formen una corporació de prop de 9 000 persones. A partir d’aquest curs passat tots els membres d’aquesta corporació reben un butlletí electrònic setmanal, que, ultra enfortir els lligams entre els membres, palesa també la quantitat i diversitat d’informació que genera la nostra corporació.

No podem passar per alt que durant el curs passat ha estat acabada la plataforma informàtica que permetrà que a partir d’ara totes les publicacions de l’Institut surtin també en un format digital, de lliure accés a través d’Internet. Això vol dir, per exemple,  per a l’any 2003, que l’Institut ha posat a disposició de la comunitat científica unes  6.500 pàgines de revistes científiques en català que abasten la majoria de les àrees del coneixement. No cal subratllar la importància d’aquest fet per la presència de la nostra cultura i de la nostra llengua en una xarxa d’informació i comunicació tan global com és Internet.

Per acabar ens plau donar una visió succinta del que ha estat la nostra corporació i el curs que ha acabat  per mitjà d’unes xifres significatives de tota l’activitat acadèmica, científica i cultural.


 En aquest curs han ingressat 5 nous membres numeraris i han passat a la condició d’emèrit 4 membres. En total, l’Institut a hores d’ara està format per 158 membres numeraris i emèrits, i per 49 membres corresponents, distribuïts en 5 seccions.

-  L’Institut agrupa 26 societats filials amb 8 724 socis

-  Hi ha 51 programes de recerca en curs

- Han estat realitzades 371 sessions d’actes acadèmics, científics i culturals, 186 dels quals s’han dut a terme a la nostra seu i 185 a d’altres llocs

- L’Institut edita 29 revistes periòdiques, de les quals han aparegut 30 números en el curs passat. Han estat publicats en el mateix període 49 llibres i 14 opuscles

- Han estat atorgats per l’Institut 36 premis i accèssits i concedides 11 borses d’estudi

- 95 membres han representat la nostra institució en altres entitats, en òrgans de recerca i assessorament i en jurats de premis

- I el pressupost total de despeses per a l’any 2004 ha estat de 6.026.876,27 €


Com sempre, doncs, quan cloem la presentació del que ha estat el curs transcorregut, ens plau constatar una vegada més que  ha estat un any d’activitat intensa, amb un treball continuat, sovint callat, com correspon a les corporacions acadèmiques, amb molts projectes vius, de llarg termini, amb esforços creixents per a una millor qualitat i amb uns continguts —no podia ser d’altra manera—  ben arrelats al país que servim, els Països Catalans.

Finalment, solament ens resta esmentar aquells membres de la nostra corporació que ens han deixat durant el curs passat:

—Arthur H. Terry, membre corresponent de la Secció Filològica

—Agustí Altisent i Altisent, membre corresponent de la Secció Històrico-Arqueològica

—Enric Artur Llobregat i Conesa, membre corresponent de la Secció Històrico-Arqueològica

—Ramon Margalef i López, membre de la Secció de Ciències Biològiques

—Montserrat Pujol i Tallada, membre del personal d’administració de l’Institut.

A tots ells el nostre record més sincer i emocionat.

Moltes gràcies.

27 de setembre de 2004

De seguida, per indicació del conseller en cap, Josep Bargalló,  hi hagué la posada en marxa dels treballs preparatoris d’un contracte programa entre la Generalitat de Catalunya i l’Institut d’Estudis Catalans, el qual ha de permetre fer un salt qualitatiu a la nostra institució





La Comissió del Parlament de Catalunya que prepara el projecte del nou Estatut, demanà la compareixença del president de l’Institut per a conèixer els plantejaments i les propostes de la nostra institució en relació amb la revisió de la norma estatuària







S’ha dut a terme un programa sistemàtic de reunions de treball amb els diferents rectorats de les universitats dels Països Catalans, que ha permès aprofundir amb el coneixement mutu






Hem celebrat a la nostra seu la 78a (setanta-vuitena) Assemblea General de la Unió Acadèmica Internacional, amb 70 delegats de 36 països







L’activitat científica de l’Institut i de les seves Societats Filials  en forma de projectes de recerca, publicacions, congressos, seminaris, reunions, jornades i cursos ha estat intensa i diversa





Destaquem la publicació conjunta amb la Generalitat de Catalunya, del Nomenclàtor Oficial de Toponímia Major de Catalunya, que recull al voltant de 40 000 topònims oficials, i que conté també moltes dades estadístiques sobre els municipis de Catalunya






A partir d’aquest curs passat tots els membres d’aquesta corporació reben un butlletí electrònic setmanal, que, ultra enfortir els lligams entre els membres, palesa també la quantitat i diversitat d’informació que genera la nostra corporació





No podem passar per alt que durant el curs passat ha estat acabada la plataforma informàtica que permetrà que a partir d’ara totes les publicacions de l’Institut surtin també en un format digital







L'any 2003, que l’Institut ha posat a disposició de la comunitat científica unes  6.500 pàgines de revistes científiques en català que abasten la majoria de les àrees del coneixement






En aquest curs han ingressat 5 nous membres numeraris i han passat a la condició d’emèrit 4 membres. En total, l’Institut a hores d’ara està format per 158 membres numeraris i emèrits, i per 49 membres corresponents, distribuïts en 5 seccions





Com sempre, doncs, quan cloem la presentació del que ha estat el curs transcorregut, ens plau constatar una vegada més que  ha estat un any d’activitat intensa, amb un treball continuat, sovint callat, com correspon a les corporacions acadèmiques